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科技創(chuàng)新 智造未來——第二屆高等院校新工科人才培養(yǎng)暨產(chǎn)教融合發(fā)展大會在北京舉行

 2026-03-24 10:17  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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3月22日,第二屆高等院校新工科人才培養(yǎng)暨產(chǎn)教融合發(fā)展大會在北京舉行。大會以“科技創(chuàng)新 智造未來”為主題,來自全國各地的本科院校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)以及媒體等1000余位嘉賓共聚一堂,共議人工智能驅(qū)動下新工科教育發(fā)展的創(chuàng)新路徑,共探“人工智能+教育”應(yīng)用場景新范式、校企協(xié)同育人新模式,著力構(gòu)建新工科教育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)。會上,青椒慧課——產(chǎn)業(yè)實踐教學(xué)案例智能開發(fā)平臺正式發(fā)布。新道科技與多家院校、企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

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AI使能 推進(jìn)新工科教育高質(zhì)量發(fā)展

中國教育技術(shù)協(xié)會副會長黃先開在致辭中指出,高校必須牢牢把握人工智能發(fā)展的歷史機(jī)遇,以更高的政治站位、更系統(tǒng)的戰(zhàn)略謀劃加快構(gòu)建高等教育發(fā)展新格局,推動人工智能與教育教學(xué)的深度融合,培養(yǎng)契合時代發(fā)展需求的高水平人才。他期待能以大會為契機(jī),進(jìn)一步密切院校間、校企間的交流與合作,培養(yǎng)人工智能時代下的創(chuàng)新人才,服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。

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黃先開致辭

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長洪偉在致辭中介紹,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅守服務(wù)首都高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的使命,深耕信息科技、智能制造、集成電路、新一代信息技術(shù)等核心領(lǐng)域,與用友等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,構(gòu)建起AI賦能、產(chǎn)教一體、職教特色的新工科人才培養(yǎng)范式,實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)崗位需求精準(zhǔn)匹配。他提出,希望以本次大會為新起點,不斷提升新工科人才培養(yǎng)質(zhì)量,持續(xù)深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵,為服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、培育壯大新質(zhì)生產(chǎn)力、建設(shè)教育強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。

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洪偉致辭

新道科技股份有限公司董事長兼總裁陳強(qiáng)兵在致辭中表示,新道科技依托用友領(lǐng)先優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)積淀,為院校提供“AI+、產(chǎn)業(yè)+、數(shù)據(jù)+”一體的數(shù)智化人才培養(yǎng)整體解決方案。在數(shù)智工科領(lǐng)域,新道科技聚焦大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科專業(yè),已經(jīng)和北方工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)等千余所中高本院校及公安院校開展深度合作。他提到,大會搭建了一個交流經(jīng)驗、凝聚共識、深化合作的平臺,期待以大會為契機(jī),能與院校深化合作,把產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教育資源,把技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢,校企攜手,共探“人工智能+教育”新范式,共筑產(chǎn)教深度融合新生態(tài)。

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陳強(qiáng)兵致辭

中國工程院院士、浙江大學(xué)求是特聘教授譚建榮在會上聚焦“擁抱數(shù)智技術(shù) 實現(xiàn)智能制造”作主題報告。他指出,新信息技術(shù)具有四個顯著特點:由互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);由虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展到增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù),到元宇宙技術(shù);由網(wǎng)格計算技術(shù)發(fā)展到云計算技術(shù);由機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展到深度學(xué)習(xí)技術(shù)。譚建榮強(qiáng)調(diào),發(fā)展大數(shù)據(jù)不能忽視小數(shù)據(jù),應(yīng)用大模型不能輕視小模型,要構(gòu)建面向企業(yè)的小模型、垂直模型和面向各個行業(yè)的專業(yè)模型。隨后,他分享了人工智能十大關(guān)鍵技術(shù):深度學(xué)習(xí)算法、增強(qiáng)學(xué)習(xí)算法、模式識別算法、機(jī)器視覺算法、數(shù)據(jù)搜索方法、知識工程方法、自然語言理解、類腦交互決策、模型訓(xùn)練技術(shù)、模型蒸餾技術(shù)。

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譚建榮分享

哈爾濱工業(yè)大學(xué)原副校長、教育部高校軟件工程專業(yè)教指委副主任徐曉飛以“AI時代新工科教育改革與學(xué)生創(chuàng)新能力提升”為題作主題報告。徐曉飛指出,GenAI及大模型正在賦能和改變著傳統(tǒng)的高等教育模式及教學(xué)方式方法。報告中,他分析了生成式AI從教育內(nèi)容、教學(xué)方法、師生關(guān)系三個維度對工程教育和軟件工程教育帶來的影響,提出要構(gòu)建面向可持續(xù)競爭力的開放式、敏捷教育生態(tài)。隨后,徐曉飛圍繞 AI 時代新工科教育建設(shè),分享了涵蓋理念特色、模式創(chuàng)新、數(shù)智賦能、體系創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)合作、生態(tài)融合等方面的改革創(chuàng)新策略。徐曉飛表示,AI賦能面向?qū)W生能力提升的高等教育改革成為當(dāng)前的時代命題,要適應(yīng)GenAI帶來的變化,進(jìn)行新工科教育改革創(chuàng)新,實施智能化、集成化、多元化跨界融合的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)競爭力,培養(yǎng)“Π型”精英人才,為建設(shè)教育強(qiáng)國與創(chuàng)新型國家培養(yǎng)AI時代的創(chuàng)新人才。

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徐曉飛分享

新道科技股份有限公司副總裁鄭洪濱在會上以“數(shù)智共生 產(chǎn)教融創(chuàng)——用友產(chǎn)業(yè)驅(qū)動的新工科人才培養(yǎng)實踐”為題作主題報告。他表示,企業(yè)最想要的是知業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會AI、懂應(yīng)用、有品德的人才。隨后,鄭洪濱詳細(xì)介紹了新道科技企業(yè)認(rèn)知平臺、工業(yè)控制技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)技術(shù)、標(biāo)識解析技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)軟件應(yīng)用與開發(fā)、人工智能感知、人工智能決策、智能體應(yīng)用、具身智能應(yīng)用、智能制造、安全可控、考賽測評、數(shù)智科研、AI工具領(lǐng)域的產(chǎn)品和解決方案。同時,新道科技基于用友大量的大中型客戶,開發(fā)了十大行業(yè)50大產(chǎn)業(yè)案例,讓學(xué)生熟悉不同企業(yè)的典型應(yīng)用場景。他介紹,新道科技將攜手院校在全國建設(shè)30個用友企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型協(xié)同交付基地,基地是集認(rèn)知、實訓(xùn)、研發(fā)、交付于一體的產(chǎn)教融合陣地,構(gòu)建認(rèn)知-實踐-創(chuàng)新-交付的階梯式培養(yǎng)模式,形成完整人才培養(yǎng)閉環(huán)。

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鄭洪濱分享

中國教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所所長、科學(xué)教育研究中心主任曹培杰聚焦“人工智能時代的教育變革與發(fā)展”進(jìn)行分享。他指出,要全面推進(jìn)智能化,促進(jìn)人工智能助力教育變革,培育未來教師、打造未來課堂、建設(shè)未來學(xué)校、創(chuàng)設(shè)未來學(xué)習(xí)中心。曹培杰表示,數(shù)據(jù)是教育高質(zhì)量發(fā)展不可或缺的新要素,將數(shù)據(jù)整合應(yīng)用水平作為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指標(biāo),激活數(shù)據(jù)要素價值,構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的課堂教學(xué)新場景;要把AI用到傳統(tǒng)手段做不到、做不好的教學(xué)環(huán)節(jié),突破傳統(tǒng)課堂的瓶頸,實現(xiàn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新。他提到,要以教育大模型+自創(chuàng)智能體夯實教育基座,探索人機(jī)協(xié)同教學(xué)新模式,打造“師-生-機(jī)”共生新課堂。曹培杰強(qiáng)調(diào),要建立教育科技向善的價值準(zhǔn)則,發(fā)展有溫度的人工智能教育。

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曹培杰分享

深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、校長王暉以“強(qiáng)化產(chǎn)教科城融合 促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”為題作報告。王暉分享了學(xué)校以專精特新高構(gòu)建產(chǎn)教科城融合新生態(tài)的舉措:以專立足,聚焦信息技術(shù)專業(yè)和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型;以精提質(zhì),堅持精準(zhǔn)育人精細(xì)培養(yǎng)精深研究;以特突圍,服務(wù)特殊區(qū)域特殊領(lǐng)域國家戰(zhàn)略;以新破局,新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展;以高賦能,實現(xiàn)人才培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)能級躍升。隨后王暉介紹了深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)微電子學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、未來產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人工智能學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院等特色培養(yǎng)實踐,表示學(xué)校將扎根先進(jìn)制造+數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的拔尖創(chuàng)新人才、工程技術(shù)人才、大國工匠、能工巧匠。

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王暉分享

融合創(chuàng)新 共筑發(fā)展新格局

會上,青椒慧課——產(chǎn)業(yè)實踐教學(xué)案例智能開發(fā)平臺正式發(fā)布。新道科技助理總裁盧興民對平臺進(jìn)行了詳細(xì)介紹。產(chǎn)業(yè)實踐教學(xué)案例智能開發(fā)平臺是面向多專業(yè)、多學(xué)科的產(chǎn)業(yè)案例實踐教學(xué)內(nèi)容生成的智能專家系統(tǒng),依托用友集團(tuán)百萬級產(chǎn)業(yè)案例資源,結(jié)合多智能體協(xié)同與生成式AI技術(shù),自動生成一整套完整教學(xué)資源,讓真實產(chǎn)業(yè)案例能夠規(guī)?;M(jìn)入課堂,推動工程教育從“知識教學(xué)”走向“能力培養(yǎng)”。

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青椒慧課——產(chǎn)業(yè)實踐教學(xué)案例智能開發(fā)平臺發(fā)布

會議期間,新道科技與多家院校及企業(yè)舉行產(chǎn)教融合戰(zhàn)略簽約儀式。校企雙方將持續(xù)深化產(chǎn)教融合,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推動高水平新工科人才培養(yǎng)。

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產(chǎn)教融合戰(zhàn)略簽約儀式

AI+、產(chǎn)業(yè)+、數(shù)據(jù)+  培養(yǎng)新工科人才

3月22日下午,數(shù)智驅(qū)動 人才筑基—拔尖創(chuàng)新人才與卓越工程師培養(yǎng)論壇,聚產(chǎn)融教 優(yōu)才興業(yè)—數(shù)智人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展論壇,智慧警務(wù) 育警鑄劍—面向AI時代的創(chuàng)新人才培養(yǎng),數(shù)智出海 教育同行—中外攜手培育國際數(shù)智化人才發(fā)展論壇四個分論壇同時舉行。來自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校和用友網(wǎng)絡(luò)、新道科技的多位嘉賓進(jìn)行分享。

大會期間,新道科技展覽展示了集“AI+、產(chǎn)業(yè)+、數(shù)據(jù)+”于一體的新工科教學(xué)裝備和綜合解決方案。

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大會展區(qū)

大會通過多位行業(yè)專家、院校及企業(yè)嘉賓的分享,為持續(xù)深化教育教學(xué)改革、構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同的工科新生態(tài),提供了可落地的新模式與新路徑。同時,大會依托新工科前沿教學(xué)產(chǎn)品及方案展示、標(biāo)桿企業(yè)參訪等形式,展現(xiàn)了AI賦能教育及產(chǎn)業(yè)數(shù)智化的創(chuàng)新實踐,為以人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展、培育高素質(zhì)新工科人才注入了新動能。

未來,新道科技將以用友產(chǎn)業(yè)真案例為根基,為院校提供集“AI+、產(chǎn)業(yè)+、數(shù)據(jù)+”于一體的新工科人才培養(yǎng)整體解決方案,以人工智能引爆教育范式變革,以產(chǎn)教融合推動教育高質(zhì)量發(fā)展,深入推進(jìn)新工科建設(shè)和發(fā)展,構(gòu)建新工科人才培養(yǎng)新范式,培養(yǎng)面向未來的數(shù)智化新工科人才,服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

本次大會由中國教育技術(shù)協(xié)會指導(dǎo),北方工業(yè)大學(xué)、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司主辦,新道科技股份有限公司承辦,西安郵電大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦,軟件和信息服務(wù)(數(shù)字技術(shù))行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)智教育創(chuàng)新應(yīng)用分會、工業(yè)智聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國信息安全產(chǎn)教融合共同體、全國信息安全職業(yè)教育集團(tuán)、京津冀信息安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟支持。

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