當(dāng)前位置:首頁(yè) >  科技 >  IT業(yè)界 >  正文

最強(qiáng)大腦數(shù)獨(dú)父子攜手清北網(wǎng)校,打造青少年益智數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課

 2020-10-23 11:02  來(lái)源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來(lái)投稿 撤稿糾錯(cuò)

  域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià),好“米”不錯(cuò)過(guò)

十月中下旬,國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的中小學(xué)學(xué)生在線教育品牌——清北網(wǎng)校開(kāi)展全新《大師課》活動(dòng),特別邀請(qǐng)了《最強(qiáng)大腦7》節(jié)目中的學(xué)霸父子黃中華和黃明睿,為清北網(wǎng)校打造益智數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課,“傳授”數(shù)獨(dú)攻略。

從10月14日開(kāi)始,這門(mén)數(shù)學(xué)思維課程陸續(xù)在清北網(wǎng)校上線。與此同時(shí),黃中華和黃明睿兩位也將于10月底攜手清北網(wǎng)校數(shù)學(xué)名師張永福,為同學(xué)們帶來(lái)六節(jié)“干貨”滿滿的數(shù)獨(dú)專項(xiàng)直播課。

清北網(wǎng)校舉辦的《大師公開(kāi)課》活動(dòng),主要是為了滿足K12階段學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)豐富性的訴求,以高效提升孩子在應(yīng)試階段的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力為目的,通過(guò)聚攏全網(wǎng)優(yōu)質(zhì)知識(shí)資源,以推行“素質(zhì)性”、“通識(shí)性”教育為行為指導(dǎo)的,面向全網(wǎng)的IP化、系統(tǒng)性公共授課平臺(tái)。

截至目前,《大師公開(kāi)課》活動(dòng)為同學(xué)們邀請(qǐng)到的嘉賓相繼有故宮博物院第六任院長(zhǎng)、故宮學(xué)院院長(zhǎng)單霽翔、復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授錢文忠、經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛兆豐,以及青年作家蔣方舟的母親尚愛(ài)蘭等。

上陣父子兵,數(shù)獨(dú)助孩子提升四大數(shù)學(xué)能力

在今夏新一季的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中,黃中華和黃明睿父子一起上陣,引發(fā)了輿論的高度關(guān)注。

年僅16歲的黃明睿,三次入選數(shù)獨(dú)國(guó)家隊(duì),在《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中獲得海選第一的好名次,被觀眾稱贊為“中國(guó)數(shù)獨(dú)難題王”。在節(jié)目挑戰(zhàn)中,父子倆開(kāi)啟正面對(duì)壘模式,PK環(huán)節(jié)緊張刺激,黃明睿一直穩(wěn)坐S席,父親黃中華落座C圈。在“圓形之美”項(xiàng)目突圍賽上,父親黃中華道出參加節(jié)目的初衷,是要給所有家長(zhǎng)做榜樣,希望真正地關(guān)心孩子,而不是單純的用嘴巴去催。

作為培養(yǎng)出黃明睿的“幕后大師”,其父親黃中華是中國(guó)數(shù)獨(dú)國(guó)家少年隊(duì)教練、數(shù)獨(dú)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)專家團(tuán)成員,近些年還擔(dān)任十多所學(xué)校數(shù)獨(dú)第二課堂老師。

這對(duì)數(shù)獨(dú)學(xué)霸父子此次走進(jìn)清北網(wǎng)校直播間,奉送數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課,將是青少年們解決數(shù)學(xué)難題千載難逢的機(jī)會(huì)。

授人以魚(yú)不如授人以漁,在為期六節(jié)的“數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課”上,學(xué)霸父子帶來(lái)的不僅僅是數(shù)獨(dú),更重視為清北網(wǎng)校的同學(xué)們傳授提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的方法。

黃明睿和黃中華父子的獨(dú)家數(shù)學(xué)思維課,旨在解決學(xué)習(xí)中馬虎、難專注的問(wèn)題,讓學(xué)生從不會(huì)到會(huì),快速建立學(xué)習(xí)自信。同時(shí),他們認(rèn)為,學(xué)生們應(yīng)該從課程中學(xué)到變型數(shù)獨(dú)特有的解決方法,以培養(yǎng)數(shù)感能力。

據(jù)悉,兩位老師還會(huì)向同學(xué)們講授如何通過(guò)觀察、鍛煉,提升邏輯思維能力,以及在分析、對(duì)比中,提升分析推理能力,找到最佳解題方案。

課程精心設(shè)計(jì),循序漸進(jìn)帶來(lái)數(shù)獨(dú)“干貨”

此次清北網(wǎng)校聯(lián)合最強(qiáng)大腦學(xué)霸父子開(kāi)設(shè)的數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課程,經(jīng)過(guò)專業(yè)的課程把關(guān)與精心設(shè)計(jì),旨在以輕松趣味、循序漸進(jìn)的方式,讓孩子們學(xué)到數(shù)獨(dú)“干貨”。

數(shù)學(xué)思維《大師課》共分為六課,其中四節(jié)課由黃中華主講 ,屆時(shí),黃中華將分享“如何用數(shù)獨(dú)培養(yǎng)自家‘少年天才’”的故事。此外,他還會(huì)傾情奉送獨(dú)家數(shù)獨(dú)破解法,從基本方法到如何靈活應(yīng)用,面面俱到。

而黃明睿則將從自身學(xué)習(xí)“實(shí)戰(zhàn)”入手,進(jìn)行“基礎(chǔ)數(shù)獨(dú)+變型數(shù)獨(dú)”全講解,并且通過(guò)五大題型對(duì)比,為清北網(wǎng)校的同學(xué)們解析最佳解題方案,還原真實(shí)解題思路。

從具體課程設(shè)置上說(shuō),清北網(wǎng)校與學(xué)霸父子貼心安排“標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)”為第一、二課,為孩子們講解數(shù)獨(dú)的基本要素和四大基本方法,還會(huì)分享區(qū)塊、數(shù)對(duì)(數(shù)組)的知識(shí)點(diǎn)。

在第三課上,清北網(wǎng)校則設(shè)計(jì)了“親子課堂”,讓廣大家長(zhǎng)和孩子一起參與課堂階段挑戰(zhàn),掌握標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的方法及奇偶數(shù)獨(dú)的運(yùn)用。

第四課則注重實(shí)際應(yīng)用,以“無(wú)馬數(shù)獨(dú)”切入,尋找問(wèn)題突破口,帶來(lái)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)、特有方法及區(qū)塊解法等豐富學(xué)習(xí)要義。

名師張永福在線講解,清北網(wǎng)校讓學(xué)習(xí)更輕松

在此次清北網(wǎng)校的“數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課”活動(dòng)中,除了《最強(qiáng)大腦7》中的學(xué)霸父子助陣外,清華大學(xué)畢業(yè)的張永福老師也將在線授課,以他的視角,開(kāi)啟數(shù)學(xué)趣味學(xué)習(xí)模式,并結(jié)合11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解析數(shù)獨(dú)學(xué)習(xí),幫助孩子們搭建系統(tǒng)數(shù)學(xué)思維。

整個(gè)直播活動(dòng),學(xué)生們有機(jī)會(huì)與學(xué)霸名師互動(dòng)答疑,并且參與課堂抽獎(jiǎng)。

張永福老師目前是清北網(wǎng)校小學(xué)數(shù)學(xué)的教研負(fù)責(zé)人,本科畢業(yè)于清華大學(xué)。在他自己的學(xué)習(xí)生涯中,張永福老師成績(jī)優(yōu)異,高考成績(jī)位列福建省第8名。數(shù)學(xué)科目149分,直逼滿分。從清華大學(xué)畢業(yè)后,張永福老師一直在三尺講臺(tái)上,為更多的學(xué)生傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn),致力于以風(fēng)趣、輕松的方式讓同學(xué)們愛(ài)上數(shù)學(xué)。

事實(shí)上,讓學(xué)習(xí)變得輕松,讓每個(gè)孩子都能享受平等而優(yōu)質(zhì)的教育,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法論,正是清北網(wǎng)校的初衷。

在清北網(wǎng)校,還有很多像張永福老師一樣的名師匯聚,清華、北大畢業(yè)的學(xué)霸名師和北京一線教培名師,組成了清北網(wǎng)校在線教育APP豪華的師資陣容。清北網(wǎng)校希望通過(guò)清北學(xué)霸的方法論,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單。

與此同時(shí),清北網(wǎng)校還創(chuàng)新性的采用“主講課上直播授課+輔導(dǎo)老師課后輔導(dǎo)”雙師教學(xué)保障模式,并且不斷將AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用于底層課程內(nèi)容,帶給眾多中小學(xué)生趣味學(xué)習(xí)的新體驗(yàn)。

目前,清北網(wǎng)校大師課暨“最強(qiáng)大腦學(xué)霸父子數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課”活動(dòng)正在火爆進(jìn)行中,如果孩子遇到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難題,家長(zhǎng)們可以下載“清北網(wǎng)校”APP,在首頁(yè)即可進(jìn)入專項(xiàng)數(shù)獨(dú)課。課程時(shí)間從10月20日開(kāi)始,截至11月6日,課程期間,同學(xué)們可以體驗(yàn)由數(shù)獨(dú)學(xué)霸父子帶來(lái)的最強(qiáng)數(shù)獨(dú)專項(xiàng)課程,直播授課、隨時(shí)回放。

申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道,分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處,共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇!

相關(guān)標(biāo)簽
k12
在線教育

相關(guān)文章

  • 優(yōu)路教育:以教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)、服務(wù)升級(jí)為驅(qū)動(dòng)力

    2023年,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)回暖,“保就業(yè),穩(wěn)增長(zhǎng),穩(wěn)居民收入”成為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。自2022年下半年開(kāi)始,基礎(chǔ)建設(shè)投資政策密集發(fā)布,利好政策暖風(fēng)頻吹。而“擴(kuò)大內(nèi)需”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施,也將著力點(diǎn)放在了制造業(yè)和新老基建方面。水利、公路、市政等板塊均迎來(lái)了新的利好政策,相應(yīng)的,人才需求的提升已經(jīng)發(fā)展成為新

    標(biāo)簽:
    在線教育
  • 為打造更適應(yīng)用戶需求的產(chǎn)品及助力職業(yè)理想,優(yōu)路教育不懈努力

    3月25日至26日,對(duì)很多建筑行業(yè)的從業(yè)人士來(lái)說(shuō),是個(gè)忙碌的日子。2022年度一級(jí)建造師資格考試(補(bǔ)考)如期舉行,多個(gè)地區(qū)的考生紛紛走進(jìn)考場(chǎng)。2022年,受疫情等因素影響,很多地區(qū)發(fā)布了一級(jí)建造師考試計(jì)劃延緩公告,多地一建考生的備考時(shí)間也被拉長(zhǎng)。為了幫助延考考區(qū)的考生正常備考,優(yōu)路教育推出了專門(mén)針對(duì)

    標(biāo)簽:
    在線教育
  • 圍繞多元化智慧課堂,優(yōu)路教育為學(xué)員搭建豐富學(xué)習(xí)場(chǎng)景

    近年來(lái),數(shù)字化在職業(yè)教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,跟隨線上教育的潮流,優(yōu)路教育開(kāi)展線上教學(xué),形成了線上和線下相結(jié)合的教學(xué)模式,并不斷創(chuàng)新和探索多樣化的教學(xué)場(chǎng)景。數(shù)字化和信息化向教育行業(yè)的普及,使教學(xué)課堂場(chǎng)景越來(lái)越多地向線上傾斜。通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,只需要連接網(wǎng)絡(luò),就能足不出戶地享受到跟線下課堂同等質(zhì)量

    標(biāo)簽:
    在線教育
  • 多舉措維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,重慶優(yōu)路教育助力提振消費(fèi)信心

    隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇節(jié)奏加速,為帶動(dòng)市場(chǎng)整體消費(fèi),著力擴(kuò)大內(nèi)需,今年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定2023年消費(fèi)維權(quán)年主題為“提振消費(fèi)信心”。為進(jìn)一步提振消費(fèi)信心,激發(fā)消費(fèi)潛力,打造更加安全放心的消費(fèi)環(huán)境,3月11日,重慶市江北區(qū)2023年3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢活動(dòng)正式啟動(dòng)?!顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)重慶優(yōu)路教育應(yīng)邀參加此次

    標(biāo)簽:
    在線教育
  • 優(yōu)路教育:將聚焦質(zhì)量理念,厚植于企業(yè)文化

    近日,《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》印發(fā),要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《綱要》強(qiáng)調(diào),面對(duì)新形勢(shì)新要求,把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái),培育以技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)等為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變,堅(jiān)定不移推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)

    標(biāo)簽:
    在線教育

熱門(mén)排行

信息推薦