4月25日，在成都舉辦的第87屆中國教育裝備展示會上，金山辦公正式發(fā)布“春芽計(jì)劃”2.0。在“春芽計(jì)劃”2025年服務(wù)200萬高校師生后，金山辦公宣布將AI能力下沉至基礎(chǔ)教育——計(jì)劃為20000所中小學(xué)提供智慧教育平臺，與百個區(qū)縣合作，為教師配備“AI助教”，為學(xué)生引入“AI學(xué)伴”。
立足國家《“人工智能+教育”行動計(jì)劃》，AI教育加速從高校向中小學(xué)全面延伸。助力優(yōu)質(zhì)教育資源均衡普及，正是“春芽計(jì)劃”2.0 的升級初衷。
“春芽計(jì)劃”已惠及439所院校200萬師生
活動現(xiàn)場，金山辦公披露了“春芽計(jì)劃”的階段性成果：截至2025年底，“春芽計(jì)劃”已覆蓋全國439所本?？圃盒＃菁?00萬師生；產(chǎn)教融合云平臺覆蓋120所職校、10萬師生；向19個鄉(xiāng)村振興縣捐贈近萬個5年服務(wù)期的教育版賬號；與50多所“雙一流”院校共建AI協(xié)作生態(tài)；累計(jì)開展AI智能辦公培訓(xùn)與直播700余場；培養(yǎng)超1000名符合企業(yè)崗位需求的大學(xué)生。
2025年，云南師范大學(xué)加入“春芽計(jì)劃”。雙方立足校園數(shù)字化需求，上線了智能課表、線上離校登記、假期值班登記等輕量化智慧校園應(yīng)用。“往年用紙張和表格匯總離校信息，整個流程至少要兩周，如今僅需兩天即可完成。”該校網(wǎng)絡(luò)與信息中心主任楊德強(qiáng)介紹，100 多名輔導(dǎo)員也從每天花費(fèi)3小時手工統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)為確認(rèn)數(shù)據(jù)即可。借助這些應(yīng)用，全校4萬師生還可每日自動接收當(dāng)日課表推送。
在基礎(chǔ)教育端，北京市昌平區(qū)驗(yàn)證了中小學(xué)場景的可行性。通過WPS智慧教育平臺，教師通過AI伴寫提升備課效率，家長通過表單實(shí)現(xiàn)請假簽收，學(xué)校通過多維表完成校務(wù)管理。目前，教師激活超6800人，家長激活超1800人。
2.0的核心命題：用AI縮小城鄉(xiāng)教育數(shù)字鴻溝
面對AI資源從城市下沉到欠發(fā)達(dá)區(qū)縣這一課題，2.0版本給出了落地機(jī)制——為教師配備“AI助教”輔助備課、教研、教評，為學(xué)生提供“AI學(xué)伴”支持AI實(shí)訓(xùn)與個性化學(xué)習(xí)。同時，面向全學(xué)段發(fā)布人工智能精品通識課程，開展500場培訓(xùn)，推動100個欠發(fā)達(dá)區(qū)縣的教育普惠覆蓋。
與市場上側(cè)重硬件部署的教育信息化方案不同，金山辦公的路徑是基于辦公軟件的輕量化接入——學(xué)校無需調(diào)整辦公習(xí)慣，即可使用AI伴寫、智能批改、多維表管理等功能，降低縣域?qū)W校的使用門檻。
“‘春芽計(jì)劃’1.0驗(yàn)證了校園場景的可行性，2.0的核心是把這套能力復(fù)制到資源更緊缺的縣域中小學(xué)。”金山辦公教育事業(yè)部總經(jīng)理吳增諗表示，“為縣域教師提供拿來就能用的工具。”
從439所高校到如今瞄準(zhǔn)20000所中小學(xué)、百個欠發(fā)達(dá)區(qū)縣，“春芽計(jì)劃”2.0希望將國產(chǎn)辦公軟件的技術(shù)積累，轉(zhuǎn)化為教育公平的基礎(chǔ)設(shè)施，為城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展提供支持。
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