11月24日，中央民族大學(xué)“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式在校內(nèi)隆重舉行。這已是“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”走過(guò)的第十個(gè)年頭，一份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的大愛，是可喜安社會(huì)責(zé)任感的深刻體現(xiàn)，更是助力教育事業(yè)的時(shí)代使命。
?深耕教育初心，榮譽(yù)見證成長(zhǎng)
中央民族大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姚佳琳、中央民族大學(xué)國(guó)內(nèi)合作處處長(zhǎng)白勇，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)姜镕澤、黨委書記袁辰霞、副院長(zhǎng)王利萍、黨委副書記仁乃杰；可喜安樸杰董事長(zhǎng)、安昌鎬副總裁、沈光烈總經(jīng)理，以及院系教師代表、學(xué)生近百人共同見證了這一榮耀時(shí)刻。
頒獎(jiǎng)典禮上，樸杰董事長(zhǎng)為82位獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金與榮譽(yù)證書。每一份獎(jiǎng)勵(lì)，不僅是一份榮譽(yù)的見證，更是一份承載著期望的深情囑托。
為感謝“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”設(shè)立十周年，中央民族大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別向樸杰董事長(zhǎng)致贈(zèng)十周年專屬定制紀(jì)念勛章，以此銘刻十載同行的珍貴情誼，致敬這份持續(xù)十年的教育堅(jiān)守與無(wú)私大愛。
2025年度“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”涵蓋助學(xué)金獎(jiǎng)、優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)領(lǐng)航獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)翹楚獎(jiǎng)、科研新星獎(jiǎng)、學(xué)生活動(dòng)資助金、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。這不僅擴(kuò)大了獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面，更從學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)人進(jìn)步、科研實(shí)踐能力、志愿服務(wù)、教書育人等多個(gè)維度構(gòu)建了立體的激勵(lì)體系，充分體現(xiàn)了“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”薪火相傳、深耕民族教育事業(yè)的決心與初心，致力于促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)與教師隊(duì)伍的蓬勃發(fā)展。
?“不必成為偉大的人,
而要成為對(duì)他人有幫助的人。”
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)姜镕澤在致辭中表示，“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”自2014年設(shè)立以來(lái)，共資助500多位師生，持續(xù)助力人才培養(yǎng)。今年獲獎(jiǎng)范圍涵蓋本、碩、博及留學(xué)生，共有來(lái)自14個(gè)民族的75名師生獲此殊榮。他特別引用樸杰董事長(zhǎng)的寄語(yǔ)：“不必成為偉大的人，而要成為對(duì)他人有幫助的人”，并闡釋三層深意：一要練就真才實(shí)學(xué)，夯實(shí)專業(yè)根基；二要心懷利他之善，以真誠(chéng)關(guān)懷他人；三要矢志家國(guó)天下，將個(gè)人所學(xué)融入中華復(fù)興的征程。他勉勵(lì)同學(xué)們不負(fù)期許，為國(guó)家團(tuán)結(jié)與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”首屆獲獎(jiǎng)學(xué)生戰(zhàn)錚登臺(tái)發(fā)表感言。他深情回顧：“十年前，我因年級(jí)最佳成績(jī)榮獲‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’，這份肯定為我點(diǎn)亮了前路?？上舶?lsquo;忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、感恩、真誠(chéng)、創(chuàng)新’的價(jià)值觀，以及樸杰董事長(zhǎng)播撒下的每一份善意，都深深影響著我。在韓國(guó)留學(xué)期間，我亦始終感受到來(lái)自董事長(zhǎng)的關(guān)懷與支持。這份情誼我將永遠(yuǎn)銘記，未來(lái)我定當(dāng)以不懈奮斗書寫青春，不負(fù)厚望。”
榮獲“科研新星獎(jiǎng)”學(xué)生發(fā)表感謝致辭：“這份沉甸甸獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我既是肯定，更是鞭策。 ‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’為我們提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)支持與學(xué)術(shù)平臺(tái)。我將做到以下三點(diǎn)：第一，立足學(xué)術(shù)前沿，加強(qiáng)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新；第二，心懷感恩，將關(guān)愛轉(zhuǎn)化為科研動(dòng)力；第三，深入民族地區(qū)，參與瀕危語(yǔ)言保護(hù)，助力語(yǔ)言資源傳承。衷心感謝樸杰董事長(zhǎng)與學(xué)校的培養(yǎng)。我定不負(fù)期望，以學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)。”
獲獎(jiǎng)老師表示：“感謝‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’與樸杰董事長(zhǎng)的支持，這份榮譽(yù)既是對(duì)我工作的認(rèn)可，也是一份溫暖的陪伴與激勵(lì)。在帶領(lǐng)學(xué)生開發(fā)小程序的過(guò)程中，我們?cè)龅讲簧倮щy，但正是學(xué)生的堅(jiān)持與可喜安的溫暖，讓我看見教育的力量——每一份努力都值得被點(diǎn)亮。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)做學(xué)生成長(zhǎng)路上可信賴的伙伴，不負(fù)這份獎(jiǎng)學(xué)金的深意與期待。”
校領(lǐng)導(dǎo)姚佳琳提到：“首先向樸杰董事長(zhǎng)與‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’致以崇高敬意。該獎(jiǎng)學(xué)金將企業(yè)擔(dān)當(dāng)與家國(guó)情懷深度融合，十年堅(jiān)守，不僅是愛心的傳遞，更是校企攜手育人的生動(dòng)實(shí)踐。
‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’已從最初的專項(xiàng)資助，逐步發(fā)展為覆蓋全校所有學(xué)院的育人平臺(tái)，成為推動(dòng)學(xué)生全面成長(zhǎng)的重要力量。許多受助師生已成長(zhǎng)為行業(yè)翹楚、學(xué)術(shù)骨干，將這份大愛轉(zhuǎn)化為筑夢(mèng)中華的實(shí)際行動(dòng)，在文化傳承中踐行‘美美與共、知行合一’的校訓(xùn)精神。”
?十年真誠(chéng)堅(jiān)守，共筑家國(guó)情懷
在溫馨的頒獎(jiǎng)儀式中，來(lái)自彝族、藏族的學(xué)生代表分別向樸杰董事長(zhǎng)敬獻(xiàn)了象征崇高敬意的英雄帶、哈達(dá)。伴隨著這一民族傳統(tǒng)中最尊貴的禮節(jié)，同學(xué)們還送上了滿含深情的親筆信與精心制作的諸多手工禮物。每一份心意，都承載著對(duì)樸杰董事長(zhǎng)及“樸杰獎(jiǎng)學(xué)金”十年來(lái)無(wú)私支持的誠(chéng)摯感恩。
樸杰董事長(zhǎng)在發(fā)言中向所有獲獎(jiǎng)師生表示祝賀。他動(dòng)情地說(shuō)道：“能夠在中央民族大學(xué)設(shè)立‘樸杰獎(jiǎng)學(xué)金’，不僅是我個(gè)人的榮幸，更是一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。我生在農(nóng)村，家境貧寒，此生最大的遺憾，就是沒能好好上大學(xué)。正因如此，我格外希望同學(xué)們珍惜眼前寶貴的求學(xué)時(shí)光，把知識(shí)真正用在社會(huì)中。今天這份獎(jiǎng)學(xué)金，不僅是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期待。并分享了三點(diǎn)希望：
第一，不滿足于理論，更要勇于實(shí)踐，在社會(huì)中創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值；
第二，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，讓良好品格伴隨一生；
第三，塑造堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)，前路不會(huì)一帆風(fēng)順，但自信是成功的基石。
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，也祝愿中央民族大學(xué)越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)更多棟梁之材！”
未來(lái)，可喜安將更多溫暖傳遞給需要幫助的人，為助力教育事業(yè)，與社會(huì)各界一起，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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