打造VR教育職教課程,鳳凰創(chuàng)壹新作喜迎職教20條細則落地

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游戲娛樂之外，VR還有很多新姿勢可以解鎖，我們可以看到VR+行業(yè)還可以賦能諸多產(chǎn)業(yè)，似乎VR天然與各種行業(yè)各種領(lǐng)域都有結(jié)合的可能，越來越多的職業(yè)教育落地項目表明VR+教育存在著豐厚的實際收益，另一方面，VR+職業(yè)教育因其復雜的應用場景以及行業(yè)跨度也面臨著重重困難，虛擬現(xiàn)實技術(shù)更新迭代的滯后，三維互動內(nèi)容定制開發(fā)的高額成本，致使了VR職業(yè)教育“雷聲大，雨點小”的尷尬現(xiàn)狀。職教二十條等國家政策連續(xù)發(fā)布與社會對VR技術(shù)的高期望值的利好也有助于VR職業(yè)教育的發(fā)展。

目前一些國外的大型企業(yè)如微軟、Oculus等正在積極布局VR教育，zSpace提供的3D仿真軟硬件系統(tǒng)和教學內(nèi)容在美國也大受歡迎。在國內(nèi)，新興的創(chuàng)業(yè)公司、VR的硬件公司以及傳統(tǒng)的教育公司和內(nèi)容研發(fā)公司也紛紛積極布局參與VR教育，像已經(jīng)在職業(yè)教育裝備行業(yè)二十多年的“老炮”——鳳凰創(chuàng)壹也早早的布局VR+教育。

政策解讀：職業(yè)教育地位是 時代發(fā)展迫切需要

 

2019年8月20日*總書記考察張掖市山丹培黎職業(yè)培訓學校時指出"發(fā)展職業(yè)教育，我支持你們"。早在貴州調(diào)研時*就指出"職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進一步辦好"。當前我國實體經(jīng)濟發(fā)展需要大量專業(yè)職業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國工匠。可謂職業(yè)教育發(fā)展正當其時、大有前途。

無獨有偶，為滿足"中國制造2025"計劃對技術(shù)型人才的需求，提升學生專業(yè)與職業(yè)的匹配度，*總理也提出2019年高職院校擴招100萬人。國家的高速發(fā)展意味著技術(shù)型人才的巨大需求，而我國目前的職業(yè)教育發(fā)展尚不完善，對于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才建設(shè)支持力度還不夠，結(jié)構(gòu)化的人才短缺嚴重，職業(yè)技術(shù)人才，長期處于供不應求的狀態(tài)。

2019年國務院辦公廳印發(fā)《職業(yè)技能提升行動方案（2019-2021）》，再次強調(diào)職業(yè)技能培訓的重要作用。把職業(yè)技能培訓作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，作為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。

目標任務是2019年至2021年，共開展各類補貼性職業(yè)技能培訓5000萬人次以上,補貼額度1000億；2021年底技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達到25%以上，高技能人才占技能勞動者的比例達到30%以上。

正所謂"時勢造英雄"，當前國家發(fā)展對于職業(yè)教育、技能教育需要的迫切，是無法阻擋的大勢，職業(yè)技能教育大有可為。

國家政策明確支持

 

從2017年開始到2019年，國家在職業(yè)教育領(lǐng)域頻頻發(fā)布利好政策。

2017年12月，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》；

2018年5月，《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》正式發(fā)布；

2019年又相繼出臺《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《職業(yè)技能提升行動方案（2019-2021）》。除以上所述的綱領(lǐng)性文件外，各部門以及地方更是出臺了數(shù)以百計的配套政策予以響應。

本輪國家職業(yè)教育改革，從政策制定和執(zhí)行力度上，都反映出大規(guī)模培訓技能型人才，是有效支撐我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。

鳳凰創(chuàng)壹-100 唯爾教育乘勢而行：專注職教領(lǐng)域

 

鳳凰創(chuàng)壹研發(fā)中心坐落于廈門軟件園二期，在國內(nèi)廈門、江蘇以及新加坡三地擁有3家分公司。

鳳凰創(chuàng)壹自1998年開始從事虛擬現(xiàn)實仿真行業(yè)，涉足職業(yè)教育領(lǐng)域，深耕20年，掌握優(yōu)質(zhì)職業(yè)培訓資源，管理體系健全、師資團隊雄厚，為廣大就業(yè)、待業(yè)人士以及學生提供了千萬人次的培訓服務。

鳳凰創(chuàng)壹-100唯爾教育為廈門大學、吉林大學、福州大學、華僑大學等3000多所院校開發(fā)了包含數(shù)字工廠、機器人、無人機、高鐵、新能源、機電、數(shù)控、汽修、電子、電氣、機械制造、模具、計算機、醫(yī)學、護理、學前教育、建筑、畜牧、鐵道工程、電梯等在內(nèi)的110個專業(yè)大類，700門VR&AR仿真教學培訓精品課程，700多萬個三維互動教學實訓資源，全面支持各類沉浸式VR&AR硬件設(shè)備，支持各種操作系統(tǒng)如 Windows、IOS、Android等，獲得國務院領(lǐng)導高度重視，教育部領(lǐng)導的高度肯定。

鳳凰創(chuàng)壹-100 唯爾教育響應國家動員

 

2019年5月國家發(fā)布《職業(yè)技能提升行動方案》以來，100唯爾教育積極聯(lián)動全國各地人力資源以及職教領(lǐng)域的實干者們掀起一波職業(yè)教育助力國家發(fā)展的小高潮。

鳳凰創(chuàng)壹先后在上海、浙江、江蘇、重慶、陜西、山東、湖南、吉林、廣西、廣東、河南等省市進行了職教產(chǎn)業(yè)溝通會、普及國家職教政策和地方職教政策、分享職教產(chǎn)業(yè)成功模式，在如何從技能研修層面助推國家經(jīng)濟發(fā)展的問題上獻計獻策，碰撞出思想的火花。

鳳凰創(chuàng)壹-100 唯爾教育打造職教聯(lián)盟

 

鳳凰創(chuàng)壹信息化專家職教產(chǎn)業(yè)溝通會上分享了VR/AR/MR技術(shù)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及在教育領(lǐng)域應用發(fā)展趨勢，如何利用VR/AR/MR技術(shù)顛覆傳統(tǒng)教學模式、突破傳統(tǒng)教學的瓶頸、解決教學難點。同時他也對全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽要求、教師選拔、比賽作品選題與設(shè)計、教學資源建設(shè)、比賽準備等內(nèi)容進行深層次、細節(jié)化解讀。100唯爾教育積極響應國家動員，為職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級打前站、埋地基，以國家職業(yè)技能提升為己任，將政策資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)動能加速產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

鳳凰創(chuàng)壹-職業(yè)教育專業(yè)的VR/AR/MR技術(shù)研發(fā)應用科技公司，專為新時代的職教信息化而生。

鳳凰創(chuàng)壹，專注先進VR/AR技術(shù)研發(fā)應用和優(yōu)秀職業(yè)教育課程內(nèi)容制作，擁有國內(nèi)頂尖的VR/AR/MR技術(shù)、三維動畫和精品課程創(chuàng)意策劃團隊，開發(fā)具有國內(nèi)領(lǐng)先水準的高品質(zhì)、多人協(xié)同/共享式虛擬現(xiàn)實實訓室解決方案。

作為VR/AR+內(nèi)容開發(fā)領(lǐng)先企業(yè)，鳳凰創(chuàng)壹是VR/AR/MR技術(shù)、三維動畫、BIM多媒體展示等應用的集大成者，將最前沿的視覺創(chuàng)意和VR/AR/MR技術(shù)應用于職業(yè)教育領(lǐng)域，為職業(yè)院?？蛻籼峁╊I(lǐng)先行業(yè)的VR/AR/MR+教育前沿的智慧解決方案，讓每個人，沉浸享受VR/AR+技術(shù)帶來的全新境界！

鳳凰創(chuàng)壹產(chǎn)品包括VR教學平臺、VR私有云、VR智慧教室、VR實訓室、VR資源庫、VR三維課件等。技術(shù)團隊由10年以上經(jīng)驗的研發(fā)人員組成。提供從VR開發(fā)工具、VR云平臺、VR智慧教室一直到VR教育App的全體系產(chǎn)品，廣泛運用于數(shù)字化校園、教育信息化、以及三通兩平臺的教育平臺，大幅度提升了教育的科技含量。擁有上千個VR課程資源的大型資源庫。

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