前幾天，嘉榔看到了一篇文章關于說K12在線教育大局已定，唯有其他領域才能有機會，真想問一句：你確定真的懂K12在線教育嗎?不拿新東方、好未來來說，就拿昨天嘉榔說的在線家教行業(yè)，就已經是針對K12的一種沖擊;另外一個就是移動端的在線教育遠沒有大局已定，才方興未艾的時候。雖然在線教育的火爆的投資環(huán)境，不斷的吸引創(chuàng)業(yè)者進軍在線教育，據某數(shù)據最新顯示，平均每天新增9家在線教育機構，實在是恐怖的速度。不單是行業(yè)的流動資金從以往的幾千萬，到現(xiàn)在基本上十幾億的流動，而且還有新增的數(shù)量，從兩年前的七百多家，到如今超過一千多家的在線教育機構，就能夠體現(xiàn)出在線教育的泡沫之大，可是，沒有泡沫的行業(yè)不是好行業(yè)，這是很多所謂的教育名家或教育評論家都無法接受的言論，只能說明他們跟不上互聯(lián)網的速度了。
遍地開花，初次碰撞
從2013年底，在線教育火爆后，首先被攻占的領域是職業(yè)在線教育和外語培訓在線教育機構，從極客學院，到滬江網等一大批優(yōu)質的在線教育平臺支撐兩大領域，后到2014年中旬，在線教育把矛頭轉向了K12在線教育了，因為即使YY高調進軍在線教育，也只是起到一種攻擊信號的作用，還需要無數(shù)的將軍與士兵來作戰(zhàn)，因此無數(shù)的平臺都開始出現(xiàn)：一起作業(yè)網、那好網、365好老師、課課家、另客網等等，從不同的細分領域攻略整個教育體系。
100教育的初次碰撞以新東方為首的K12教育體系，導致如今的K12在線教育遍地開花的市場，是整個K12教育面臨最嚴重的挑戰(zhàn)。數(shù)據才是最清晰的東西，在互聯(lián)網和移動互聯(lián)網的弄潮下，沒有主動迎接時代的格局的教育機構普遍業(yè)績在下滑，和用戶數(shù)在大幅度減少，并且整體的學員的時間更多的集中在在線學習里面，到時學生對于機構的認可度和忠誠度不斷減低。
為什么說是初次碰撞了?如今K12繼留學后，題庫類和答題類移動端學習平臺已經進入了紅海競爭了，百度的作業(yè)幫、搜提庫、學習寶、學霸君等等格式題庫和答題平臺分割用戶，市場增長已經趨于穩(wěn)定，而下一步的戰(zhàn)略是讓更多的傳統(tǒng)教育的用戶轉向在線教育，才能不斷提高市場份額以及自身平臺的核心競爭力。
藍海領域多
現(xiàn)在大部分人談到K12在線教育更多是說：留學、題庫、家教三個領域，而比如幼教、藝術、素質教育等藍海領域卻是聊聊無幾。這些領域已經不少低調的創(chuàng)始人在攻克，只等數(shù)據穩(wěn)定后就會正式進入在線教育戰(zhàn)場，就嘉榔所知，已經不少五六家這些機構，有不少工作室的團隊基本都在盈利中，這對于大部分機構而言是小錢，但是值得深入研究與分析。
K12行業(yè)存在著無數(shù)的垂直教育機構，傳統(tǒng)的線下教育機構是以地域性和全國性機構為主，教育是印證了那句話：強龍壓不過地頭蛇，在教育行業(yè)是習以為常的市場。因此，如果只是不斷的盯著大機構，上市教育機構，反而是陷入了迷霧中，他們并非每個城市的最具代表的教育機構。
最近一條比較低調的消息并沒有引起很多人的注意以及背后隱含的東西，4月30日，百度低調推出高考的刷題APP“覓題”，或許只是百度一次產品的嘗試，但是嘉榔要說的是K12在線教育還有更多細分領域，比如專門針對中考、高考這兩個人生至關重要的時間節(jié)點的學習，現(xiàn)在敢說有多少人看到這種方向，我們不是要做題庫等等東西，而是要為他們服務。即使市場存在的高考網、中考網門戶網站，但是他們并不具備培訓的條件，而這反而是每個平臺擁護者或者每個APP擁護者的機會。
相對公平教育帶來的逆襲
對于教育機構而言，沒有錢那是走開，而有錢你就是上帝，在商言商是很正常，但是對于一些不具備培訓條件，對于一些培訓條件低端，對于一些找不到合適培訓的等等家長和學生，他們才是整個K12在線教育最忠實的擁護者，由于自身的背景而讓自己的孩子享受不到好的教育機會，那么還可以情有可原，但是如果因為自己的猶豫和自己的狹隘而導致自己的孩子享受本該享受的優(yōu)質教育機會，那么必定后悔無從。很多互聯(lián)網人士進入教育領域，很多教育人士進入互聯(lián)網教育領域，都依然無法看清K12翻天覆地的變化背后的最重要的力量是哪個?現(xiàn)在應該知道了吧。在國家推動素質教育，教育公平的前提下，他們才是最大的受益者，而以往的高富帥們他們也更會擔憂，就會跟風式的進入。市場并不是說，而是有著真實的用戶存在，并非市場用戶不火熱，而是教育本該的環(huán)境就不會形成其他互聯(lián)網行業(yè)的火爆的場面，但是教育是潛移默化和再深度影響，看不到但是可以感受到，才是做教育人士的應有的觸角，真相并非眼睛所看見的一切，切記!
作者注：黃嘉榔，在線教育第一自媒體(微信號：hjialang)，某教育機構從業(yè)者，分享教育實踐經驗，關注在線教育行業(yè)發(fā)展!在線教育兩千人QQ群：143311349.喜歡就分享!
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