由北京宜信公益基金會(huì)攜手清華附中教育基金會(huì)共同發(fā)起的“清宜苔花”科技實(shí)踐活動(dòng)，便書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)故事。21名來(lái)自北京、天津等地的學(xué)子，用五天時(shí)間，以腳步為筆，以見(jiàn)聞為墨，在南昌這片融合了古老文脈與工業(yè)熱土的大地上，完成了一次從課堂走向田野、從書(shū)本走向?qū)嵺`的“硬核成長(zhǎng)禮”。這不僅是知識(shí)與視野的拓展，更是一次關(guān)于獨(dú)立、合作與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁虇⒚桑屆恳欢?ldquo;苔花”，都能在陽(yáng)光下努力找尋自己的花期。
實(shí)踐小隊(duì)分赴南昌大學(xué)際鑾書(shū)院、南昌VR主題園、南昌航空城、方大特鋼工業(yè)園、滕王閣、八一起義紀(jì)念館等地開(kāi)展調(diào)研與實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)自清華附中灣區(qū)學(xué)校的初中生曾雅旻在感想中寫(xiě)道：“這次在南昌參加科技實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)且有趣。我們走進(jìn)南昌大學(xué)，真切感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍及當(dāng)?shù)貙?duì)稀土科技的重視。”
對(duì)于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，清華附中灣區(qū)學(xué)校初中生張鈺瀅認(rèn)為：“此次在南昌的科技實(shí)踐，是一次知識(shí)的充電，更是一次精神的淬煉。從工業(yè)強(qiáng)國(guó)的實(shí)干，到文化傳承的堅(jiān)守，再到紅色基因的賡續(xù)，每一次參訪都讓我們收獲頗豐。未來(lái)，我將帶著這份研學(xué)所得，知行合一、篤行不怠，以扎實(shí)學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。”
對(duì)于徐梓一而言，這次南昌之行有著更為特殊的意義。這是他第一次離開(kāi)父母的羽翼，獨(dú)自踏上離開(kāi)北京的旅程。五天的獨(dú)立生活，讓他學(xué)會(huì)了照顧自己，更意外收獲了志同道合的友誼。從方大特鋼工業(yè)園的“硬核”生產(chǎn)線，到滕王閣上穿越千年的文脈書(shū)香，每一處參訪都像一把鑰匙，為他打開(kāi)了全新的認(rèn)知之窗。他在感想中寫(xiě)道：“此次南昌實(shí)踐之旅，讓我收獲滿滿、眼界大開(kāi)。既見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代工業(yè)的硬核實(shí)力，又領(lǐng)略了中華文脈的魅力，更激勵(lì)我今后勤學(xué)奮進(jìn)。”這段旅程，不僅見(jiàn)證了一個(gè)少年的獨(dú)立初體驗(yàn)，更在他心中悄然播下了求知與奮進(jìn)的種子。
作為帶隊(duì)教師，楊金老師對(duì)這次實(shí)踐有著更深的體悟。從南昌大學(xué)到VR產(chǎn)業(yè)園，從航空城到方大特鋼，他帶領(lǐng)學(xué)子們沉浸式感受科技賦能的硬核力量；登滕王閣、訪八一起義紀(jì)念館，在歷史與紅色記憶中汲取奮進(jìn)力量。楊金感慨道：“這次參訪讓我認(rèn)識(shí)到，公益助學(xué)不僅是知識(shí)傳遞，更要將科技啟蒙與紅色育人深度融合。這場(chǎng)知行合一的旅程滿載而歸，以腳步丈量山河，以見(jiàn)聞滋養(yǎng)成長(zhǎng)。正如‘清宜苔花’項(xiàng)目的初衷：苔花雖小，亦可綻放。”
這場(chǎng)由北京宜信公益基金會(huì)與清華附中教育基金會(huì)共同鋪就的“硬核成長(zhǎng)禮”，不僅讓學(xué)子們?cè)诂F(xiàn)代工業(yè)的脈搏中感受科技的力量，在千年文脈的浸潤(rùn)中汲取人文的養(yǎng)分，更在紅色記憶的感召中理解責(zé)任的分量。當(dāng)少年們帶著滿滿的見(jiàn)聞踏上歸途，這段知行合一的旅程已然完成了它最深的用意。
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