劉強東和京東的一份特殊“年貨”再次刷屏了——2026年“我給老家送年貨” 暖心活動正在進行,今年最硬核的溫情,是送往全國鄉(xiāng)村的 100間“AI教室”。當科技的溫度遇見教育的初心,一份點亮未來的禮物,正送往千萬鄉(xiāng)村孩子的課堂。
一份送往課堂的“未來年貨”
在今年的溫情年味里,藏著一份更深的遠見。京東計劃在未來支持全國鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)100間“AI教室”,以期將前沿科技與創(chuàng)新教育模式帶進鄉(xiāng)村課堂。
在這場科技普惠的行動中,智小白3D打印機憑借其硬核的產(chǎn)品力與超前的教育適配性,從眾多科技產(chǎn)品中脫穎而出,榮幸入選。與京東攜手,把前沿科技和創(chuàng)新教育送入鄉(xiāng)村課堂,讓孩子零距離觸摸科技,啟蒙創(chuàng)造天賦,讓想象力在鄉(xiāng)村生根發(fā)芽。

智小白強勢入選,硬核產(chǎn)品力護航鄉(xiāng)村科技教育
在眾多科技教育產(chǎn)品中,智小白3D打印機為何能成功入選?其產(chǎn)品設(shè)計精準契合了鄉(xiāng)村教育場景的四大剛需。
安全是絕對紅線。 智小白采用全封閉式機身與圓潤的鈍角設(shè)計,物理隔絕所有內(nèi)部高溫與運動部件,從根本上杜絕了學(xué)生好奇探索中的意外風(fēng)險。其核心耗材嚴選環(huán)保可降解PLA,源自玉米等植物,打印過程中安全無毒、低氣味,確保教室空氣環(huán)境清新健康。

易用性是落地關(guān)鍵。 考慮到鄉(xiāng)村學(xué)校師資結(jié)構(gòu),設(shè)備的易用性至關(guān)重要。智小白實現(xiàn)了 “開箱即用,一鍵打印”。其獨創(chuàng)的“萬象旋鈕”交互,讓孩子無需依賴電腦或手機知識,通過直觀地旋轉(zhuǎn)、按壓即可完成全部打印操作,極大降低了科技工具的使用門檻。

設(shè)計巧思兼顧空間與氛圍。 針對鄉(xiāng)村教室空間有限的特點,智小白采用創(chuàng)新的CoreXY結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了機身的小巧緊湊,便于靈活安置。其采用的清新馬卡龍配色,柔和親切,有效打破了傳統(tǒng)科技設(shè)備的冰冷感,為孩子們營造出樂于接近、敢于動手的創(chuàng)造氛圍。

系統(tǒng)化課程是核心。 智小白帶來的不止于硬件,更是一套名為 “四維3D立體學(xué)習(xí)法” 的完整課程體系。這套體系涵蓋教材助學(xué)、階梯建模、AI協(xié)作與STEAM課程四大維度,能夠無縫對接鄉(xiāng)村學(xué)校的現(xiàn)有課程,將3D打印轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué),甚至語文的生動教具。

四維3D學(xué)習(xí)法:讓孩子在創(chuàng)造中練就迎戰(zhàn)未來的“十八般武藝”
送往鄉(xiāng)村的,是一套精心設(shè)計的創(chuàng)造力啟蒙系統(tǒng)。智小白的“四維3D學(xué)習(xí)法”旨在通過項目制實踐,系統(tǒng)化培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。
教材助學(xué),讓知識立體化。內(nèi)置超過200個與義務(wù)教育課本知識點同步的3D模型。抽象的幾何體、課文中的歷史文物,都能被打印成可觀摩、可拆卸的實體教具,讓“看不見的知識”變得看得見、摸得著、學(xué)得牢。

階梯式建模,讓成長有路徑。 從“一鍵打印”獲得即時成就感,到“可編輯定制”學(xué)習(xí)參數(shù)調(diào)整,再到“涂鴉建模”釋放原生創(chuàng)意,最終實現(xiàn)“導(dǎo)入創(chuàng)作”的自主設(shè)計。這一路徑匹配不同學(xué)生層級,讓每個學(xué)生都能找到適合自己的創(chuàng)造起點。

AI協(xié)作,掌握未來對話方式。 孩子在學(xué)習(xí)中與AI工具協(xié)作,例如將手繪草圖智能生成三維模型,或分解復(fù)雜制作,下達指令。這一過程無形中培養(yǎng)了結(jié)構(gòu)化思維、人機協(xié)同解決問題的能力,這是面向人工智能時代的必備素養(yǎng)。

科學(xué)實踐,實現(xiàn)跨學(xué)科融合。 配套的線上STEAM課程打破了學(xué)科壁壘,將數(shù)學(xué)計算、物理結(jié)構(gòu)、工程設(shè)計與藝術(shù)審美融為一體,真正貫徹了跨學(xué)科整合應(yīng)用的教育理念,培養(yǎng)解決真實問題的能力。

深遠回響:為鄉(xiāng)村振興埋下創(chuàng)新的種子
京東聯(lián)合智小白等企業(yè)發(fā)起的“AI教室”計劃,其意義遠不止于百間教室的硬件覆蓋。它標志著鄉(xiāng)村公益從“資源輸送”向 “能力建設(shè)” 的模式轉(zhuǎn)型。
在這些AI教室里,孩子親手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實體作品的過程,是一次次深刻的 “自我效能感” 建設(shè)。這種“我能創(chuàng)造”的自信,或許比知識本身更能影響一個孩子的未來選擇。
對于鄉(xiāng)村教育生態(tài)而言,引入智小白這樣的標準化、課程化的科技教具,為當?shù)亟處熖峁┝艘惶?ldquo;拎包入住”的科技教學(xué)方案,降低了開課門檻,有助于激發(fā)本土教育創(chuàng)新的內(nèi)生動力。

普惠延伸:讓每個家庭都能備上這份“未來年貨”
隨著京東百間“AI教室”在廣袤鄉(xiāng)村落地生根,這份特殊的“科技年貨”所承載的創(chuàng)造之樂與未來視野,也吸引了無數(shù)城市家庭的關(guān)注。
為了讓科技創(chuàng)新教育的紅利觸及更多中國孩子,京東平臺已同步上線 “AI教室同款”智小白3D打印機。如今,這份旨在培養(yǎng)未來核心競爭力的“年貨”,不再有地域之分,任何家庭都可以為孩子備上一份。
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